Regeringen inleder utredning av komvux för att förbättra utbildningskvaliteten

Regeringen har beslutat att inleda en utredning av komvux med syftet att identifiera och åtgärda de brister som har påvisats i tidigare granskningar. Utredningen ska även omfatta SFI-utbildningen (svenska för invandrare).

Under en pressträff uttryckte gymnasie-, högskole- och forskningsminister Lotta Edholm, ”Kvalitetsbristerna är allvarliga, uppföljningen är dålig och till råga på allt så avbryter varannan SFI-student sina studier i förtid”, säger hon.

Flera problem, inklusive otillåtna betyg och brister i kommunernas uppföljning, har uppdagats av Skolinspektionen. Det finns även risk för välfärdsbrott på grund av bristande granskning av verksamheter som drivs av privata aktörer.

Edholm framhåller att det kommunala ansvaret för utbildningen måste tydliggöras. ”I granskning efter granskning uppdagas brister, många gånger faktiskt rätt så allvarliga”, förklarar hon.

Utredningen syftar också till att analysera varför många arbetslösa inte påbörjar eller fullföljer sin utbildning på komvux. ”Fler elever ska påbörja och slutföra en utbildning av hög kvalitet”, säger Edholm.

Reaktionerna från utbildningssektorn har varit positiva. Robin Smith, vice ordförande, kommenterar, ”Det är en mycket splittrad skolform som kännetecknas av oseriösa privata aktörer och kommunerna har inte klarat av att granska dem.”

Smith betonar att lärarnas arbetsförhållanden ofta är utmanande och att det finns behov av bättre resurser. Utredningen, som är ett resultat av en överenskommelse mellan Tidöpartierna, ska redovisas senast den 15 juni 2027.